為學(xué)校管理和服務(wù)增值賦能，深化改革創(chuàng)新的研究方向，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進高校高質(zhì)量發(fā)展，強智科技【教育教學(xué)項目管理平臺】自研發(fā)推出之日起，已為華北電力大學(xué)、西北師范大學(xué)、閩江學(xué)院、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院、北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校提供教育教學(xué)項目申報及管理服務(wù)，并取得了初步成效，獲得了多所學(xué)校的好評和點贊。
缺乏信息化手段支撐
項目包括教學(xué)相關(guān)的教學(xué)現(xiàn)象、過程、內(nèi)容、手段、方法，項目分類繁雜，申報條件多，管理難度大。
線下過程管理協(xié)同低效
項目分類多，進度階段也較多，線下管理無法做到實時掌握各類別各階段的項目進度情況。
項目申報材料、立項材料、中期檢查材料、項目結(jié)項材料線下傳遞，紙質(zhì)存檔，容易散亂丟失。
七大功能，解決項目申報難題
通過建設(shè)一個網(wǎng)絡(luò)化的教育教學(xué)項目管理平臺，向全校老師開放，不同的角色集中到統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺上協(xié)同辦公，實現(xiàn)各類項目的統(tǒng)一網(wǎng)上申報和評審。
平臺統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、優(yōu)化的業(yè)務(wù)流程，減少工作人員不必要的重復(fù)性事務(wù)工作；友好、清晰的用戶交互界面，向?qū)讲僮髟O(shè)計，帶給師生良好的交互體驗。
平臺是面向全校老師開放的，可以將項目申請人、項目管理部門、評審專家等集中到統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺上協(xié)同辦公，在線上就可以完成各級各類項目的網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上評審的全過程管理及教學(xué)成果管理。
這極大地降低學(xué)校的管理成本，提高學(xué)校項目管理工作的效率。”
平臺建設(shè)周期短、交付上線快，項目從部署到培訓(xùn)上線到投入業(yè)務(wù)使用，不到一個月時間；而且采用低代碼技術(shù)開發(fā)，需求響應(yīng)速度快。
教務(wù)處管理人員可以統(tǒng)一集權(quán)管理，也可以按項目類別設(shè)置不同的管理人員分別進行管理，管理方式比較靈活。”
